Když paní učitelka Esther poprvé oznámila nápad online debatní soutěže pro rok 2026, ve které se mělo utkat několik škol z celé Evropy, a vybrala nás čtyři, abychom naši školu reprezentovali, byli jsme naprosto nadšení! Všichni sdílíme obrovskou vášeň pro debatování, takže možnost ukázat všem, co jako tým dokážeme, byla pro nás opravdu velkou výzvou.
Příprava
Přestože jsme se už dříve učili, jak debatování funguje, a probírali užitečnou slovní zásobu, samotná témata debaty jsme dostali pouhý týden před samotným dnem D. To znamenalo, že jsme se museli připravit o to rychleji. Trénovali jsme o poledních pauzách a po škole jsme se připojovali na Zoom, abychom kousek po kousku pilovali naše projevy. I když nám paní učitelka Esther s přípravou argumentů pomáhala, bylo to rozhodně stresující, ale zároveň to byla poučná zkušenost. Naučili jsme se hledat způsob, jak táhnout za jeden provaz, i když se to někdy zdálo nemožné!
Museli jsme si připravit dvě hlavní témata:
-
Tato sněmovna věří, že technologie zlepšují lidské životy. (Byli jsme pro)
-
Tato sněmovna věří, že lidstvo by mělo pokračovat v rozvoji průzkumu vesmíru s cílem osídlit Mars.
Věděli jsme, že v první debatě nastoupíme proti Runnymede College, ale finále bylo jednou velkou záhadou! Netušili jsme, jestli se do finále vůbec probojujeme, ale pro jistotu jsme se museli na tuto možnost připravit. U tématu s „Marsem“ jsme navíc nevěděli, zda budeme mluvit „pro“, nebo „proti“. Strávili jsme hromadu času psaním argumentů pro obě alternativy, kdybychom náhodou postoupili. Nakonec jsme tak za jediný týden napsali 3 debaty!
Den debaty!
V samotné debatě jsme do toho dali úplně všechno. Paní učitelka Esther s námi v ten den nemohla být, ale zanechala nám povzbuzující poznámky a místo ní nás přišla podpořit paní učitelka Sarah. Když vyhlašovali finalisty, všichni jsme se drželi za ruce a doufali v nejlepší výsledek. Naši debatu proti Runnymede jsme vyhráli! A najednou jsme měli dost bodů na to, abychom postoupili do finále proti King’s College Sotto. Tam jsme měli debatovat proti osidlování Marsu, což bylo naprosto dokonalé, protože argumenty „proti“ jsme zvládali s přehledem!
Debatovali jsme s obrovským nadšením a měli jsme velkou radost, když jsme se dozvěděli, že jsme získali 2. místo! Jsme neuvěřitelně hrdí na množství práce, který jsme společně od prvního dne odvedli.
Debatní tým 6. třídy (Anna, Ariela, Theo a Sasha)
Osobní dojmy členů týmu
Ariela V. „Byl to pro mě super zážitek. Byla jsem šťastná, že jsem se debaty mohla zúčastnit se svými kamarády. Předtím jsem byla trochu nervózní, ale jakmile to skončilo, ulevilo se mi. Když jsme zjistili, že jsme postoupili do finále, jásali jsme nadšením.“
Theo C. „Bylo to nezapomenutelné a napínavé dobrodružství. Na pocit, když jsme získali druhé místo, nikdy nezapomenu. Finále bylo těsné, ale i tak jsme skončili druzí. Na tuhle zkušenost budu dlouho vzpomínat. Doufám, že se soutěž bude konat i příští rok pro budoucí šesťáky.“
Anna T. „Debatní soutěž byla nezapomenutelným zážitkem. Našla jsem si nové kamarády a to, že jsme skončili na druhém místě, pro mě byla a stále je obrovská čest. nabrala jsem nové zkušenosti a moc jsem si soutěž užila.“
Sasha D. „Debata byla úžasný zážitek. Byla jsem nervózní od samého začátku příprav až do chvíle, kdy jsme zjistili, že jsme ve finále – což samo o sobě bylo ohromující. Tahle debata byla pro mě jednoznačně zlatým hřebem celého roku a užila jsem si každou její část.“